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小学英语学科德育的价值及实践策略

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德国著名教育学家赫尔巴特认为:“教学中如果没有德育渗透,那它只是一种没有目的的手段,德育如果没有教学,就是一种失去手段的目的。”各门学科、各个领域都要渗透德育。小学英语教师应特别重视德育在小学英语教学中的地位和作用,要让德育在小学英语教学中真正得以贯彻落实。

小学英语学科,德育价值,实践策略
刘昆明
平度市大泽山镇大泽山小学 山东 青岛 266713
《文渊(小学版)》
2020-7
34-34
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