新世纪、新时代的班主任的德育教育,应该是有生命的、向上的、浸润心灵的,也唯有践行这样的班级管理,班主任才能不负时代使命,不负社会重托,不负家长期望,不负学生敬重.那么,初中阶段的班主任到底应如何助力学校立德树人,怎样运用教育智慧成功培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人呢?