深度学习视域下多元教学模式促进幼儿表征能力的提升策略

随着素质教育的落实与发展，教师在教学的过程中要注重培养幼儿的表征能力，从而为幼儿的全面发展奠定基础。表征能力是指幼儿通过感官、动作、语言等多种形式对事物进行观察，转化为相应的语言和图像等形式，是幼儿建构知识体系和运用知识的重要基础。为此教师要在深度学习视域下，采取有效的措施培养幼儿表征能力，激发幼儿学习兴趣，以此促进幼儿更好的成长。