幼儿园良好习惯和行为的培养方式思考

幼儿正在发展的重要阶段，尚没有形成良好的思想和三观，在生活方面以及社会方面存在没有良好的行为和习惯的问题，为家庭和社会带来许多麻烦。幼儿园教育需要将引领作用发挥出来，通过科学合理的措施和手段培养学生的行为习惯，让幼儿在玩耍学习的过程中，了解什么能做、什么不能做，本文就幼儿园良好习惯和行为的培养进行研究，以供参考。