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小学英语教学应用“情境体验式教学模式”构建

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在当今全球化的时代背景下,英语作为一门国际通用语言,对个人的发展和国家的竞争力都具有重要意义。小学英语教育是培养学生英语学习兴趣和基础能力的关键阶段,但传统的教学方法往往以教师为中心,缺乏真实情境的应用和学生的积极参与,导致学生对英语学习的兴趣和动力不足。情境体验式教学模式作为新兴的教育模式,通过情境体验式教学模式,引导学生在真实的情境中进行英语学习,进而增强学生的语言运用能力和跨文化交际能力。

小学英语,情境体验式,教学模式,构建策略
查廷相
云南省会泽县鲁纳乡新云小学
《文渊(小学版)》
2023-4
187-189
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