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基于情境教学的小学语文学习任务群设计与实施策略

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情境教学是一种以真实生活情境为背景,通过问题解决和合作学习等方式,帮助学生将所学知识应用于实际情境中的教学方法。在小学语文学习中,情境教学能够提供一种更具探究性和体验性的学习环境,促进学生的语言表达能力、思维能力和社交能力的全面发展。笔者将探讨如何设计和实施基于情境教学的小学语文学习任务群,以激发学生的学习兴趣、提高学习效果,并培养他们的综合素质。

情景教学,小学语文,学习任务群设计,实施策略
胡先波
湖北省天门市实验小学
《文渊(小学版)》
2023-5
73-75
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