小学研学课程中传承粤剧文化的探究

中华优秀传统文化是中华民族文化的根脉，加强青少年优秀传统文化教育，有助于他们了解中华民族传统文化的起源和中华文化博大精深的思想，了解中华优秀传统文化对世界文化的影响和推动作用，增强他们的民族自豪感、认同感，从而自觉地践行社会主义核心价值观。粤剧是中华优秀传统文化的璀璨的一颗明珠，目前的粤剧传承教育受到很多因素牵制。依托小学研学课程开展传承粤剧文化教育可有效解决当前粤剧传承瓶颈。本文就研学课程中传承粤剧文化策略进行了归纳分析：一是运用四阶法有效模式开展粤剧文化传承教育，二是建构融入传承、创新元素的粤剧研学课程，三是构建粤剧文化传承研学课程的评价标准。