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基于五域融合视域下幼儿劳动教育的探索与实践

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在幼儿教育中,劳动教育作为不可或缺的组成部分,强调发展幼儿劳动意识,培养幼儿劳动观念以及劳动素养。基于五育融合的幼儿劳动教育能全面提升劳动教育质量,实现全面育人,让幼儿在参与劳动活动的过程中形成良好的审美能力、劳动观念、身体素质、探究兴趣等综合能力。鉴于此,本文首先阐述五育融合理念下幼儿劳动教育的实践价值;其次,分析幼儿劳动教育实施的主要问题;最后,结合实际提出有效的实践策略,以供广大教师参考。

五育融合,幼儿,劳动教育,全面发展,实践
孙金红
东营市垦利区胜兴幼儿园
《文渊(小学版)》
2024-5
64-66
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