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信息技术在幼儿科学教育上的应用研究

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随着科学的发展,幼儿科学教育在学生整个学习生涯中的重要性日益显现,引起了多方面的关注,然而目前幼儿园科学教育缺乏足够的资金支持,幼儿园科学教育的师资力量缺乏,很多教师没有受过科学教育的训练,对科学知识和科学方法缺乏充分的了解,信息技术对幼儿科学教育有重要的意义,信息技术的引进大大缩减了幼儿园之间科学教育资金分配不对等的问题,解决了许多农村幼儿园无法进行科学实验的情况,通过信息技术应用于幼儿科学教育的实际案例,发现这种方法仍有不完备的地方,需要多加注意,并进行改正。教师需要追寻新时代的脚步,努力提高自身能力,让信息技术在幼儿科学教育领域发光发热。

科学教育,信息技术:资源整合,学习兴趣
孙敏
中南大学校本部幼儿园
《文渊(小学版)》
2024-10
10-12
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