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基于情境教学法的小学英语会话教学策略探讨

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基于情境教学法的小学英语会话教学,不仅有助于激发小学英语教师的教学创新,增强小学英语课程内容与学生生活的联系,也可提升小学英语课堂教学的互动性。教师应紧密围绕教材内容和学生兴趣设计情境教学,同时在教学中也要注意与学生的互动,并引入多媒体工具辅助教学,强化对学生表现的反馈与评价,切实推进基于情境教学法的小学英语会话教学创新。

情境教学法,小学英语,会话教学
刘诗
武汉市实验博雅第二小学
《文渊(小学版)》
2025-2
49-51
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