本文探讨了新课标下小学语文阅读教学的创新与实践。新课标引领了教学理念的转变,强调以学生为中心,关注个体差异,提倡主动参与和探究学习。教学内容也呈现出丰富性、跨学科融合及传统文化与现代文化的结合。教学方法上,情境教学、合作学习及现代信息技术手段的运用成为创新点。通过实践探索,成功案例展示了创新教学策略的成效,同时揭示了实践中遇到的问题及解决策略。结论部分总结了新课标下小学语文阅读教学的重要性与创新成果,并展望了未来的发展方向,期望不断深化教学改革,培养学生的核心素养。