本文探讨了幼儿期绘本阅读与语言发展之间的关系。通过对现有文献的系统分析和实地观察研究,我们评估了绘本阅读对幼儿词汇量、语法结构理解以及叙事能力的具体影响。研究结果表明,规律的绘本阅读活动能显著提升幼儿的语言技能,特别是在词汇积累和语法使用上。