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核心素养视域下小学语文单元整体教学的实现路径

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小学语文单元整体教学就是在对教材的整体把握基础上,将整个教材按照一定的体系进行划分,以单元为基本单位,将整个单元的教学内容进行整合,并把这些内容重新组织起来进行教学。小学语文单元整体教学主要是以学生为主体,通过教师引导学生对教材的学习,让学生在学习的过程中能够充分发挥其主动性和创造性,从而提高小学语文课堂教学效率和学生学习兴趣。

核心素养,小学语文,单元整体教学
蔡甜甜
湖北省嘉鱼县实验小学
《文渊(小学版)》
2025-3
184-186
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