陶行知生活教育理念在幼儿园教学中的应用探究

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陶行知是著名的教育学家，为后人留下了具有一定积极意义的生活即教育理论，其强调幼师在开展教育活动的时候将生活本身当作教育，引导幼儿通过捕捉以及分析生活当中的各种事物学习知识和积累经验，不断地丰富幼儿的知识内容和提高自身的学习能力，为其接下来的学习及发展打下坚实基础。因此本文从含义、意义和策略三个方面入手，阐述了陶行知生活教育理念在幼儿园教学中的应用策略。