新课标的指引下,小学中高年级语文阅读教学强调培养学生的阅读兴趣与能力。教师应制定明确的学段阅读计划,从浅入深,逐步提升学生的阅读量与难度。通过课堂内外的引导,激发学生的阅读兴趣,引发学生的阅读欲望。同时,注重阅读方法的指导,帮助学生积累素材、深入理解文本。此外,还要加强学生的阅读指导,提升学生的阅读赏析能力,使学生真正掌握阅读的技巧,提高阅读质量,从而全面提升学生的语文综合素养。