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聚焦语文核心素养,实现教学评一体化

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当前教育改革强调核心素养的培养,尤其在语文教学中,教学与评价的一体化被认为是提高学生语文素养的有效策略。本文探讨了语文教学中教学评一体化的实施路径,通过精心设计学习任务、准确把握教学目标、制定科学的课堂评价标准、嵌入学习评价量表以及开展多维度学科实践活动等策略,旨在提升学生的语文核心素养。文末总结了教学评一体化在提升学生语文素养方面的重要作用,并对实践中可能遇到的挑战和对策进行了讨论。

语文核心素养,教学评一体化,课堂教学,学习任务,课堂评价
栾云淑
河北省承德市鹰手营子矿区寿王坟镇中心校
《文渊(小学版)》
2025-1
134-136
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