基于核心素养的小学数学项目化教学设计与实施研究

本研究旨在探讨基于核心素养的小学数学项目化教学设计与实施。通过分析项目化学习的定义与特点，以及核心素养与数学学科的关系，揭示了项目化教学在小学数学教育中的重要性与优势。研究结合实践策略，提出了如何有效地设计和实施项目化教学的具体方法，以促进学生数学素养的全面发展。