摘要：新时代的到来给我们的教育提出了更高的要求，特别是作为培养国家高层次人才的高等院校来说。如今时代的发展要求我们更重视创新型人才的培养，即使不少高校已经有了这方面的意识，也在积极地向这方面转变，但是受到传统教育模式的影响，还有众高校一些仪器的使用频率低、学生的创新意识薄弱，这些都大大阻碍了高校培养出出色的创新型人才，本文拟对当前高校的穿心人才培养模式进行探讨，为高校的创新人才培养提供一些切实可行的建议。
摘要：我国高等教育正在发展，尚未大学教师队伍当中的重要队伍，高校思政教师有着重要的地位，高校思政教师在大学生成长的过程当中承担着宣传马克思主义理论、进行思政教育的重要责任。在如今的新媒体环境下，对于高校思政课教师来说，他们的工作面临着机遇和挑战，在这样的教育背景下，高校思政课教师要提升自身的媒介素养，从而令自身的工作得到更好的开展。
摘要：我国每年有数以百万计的大学生在毕业后走上工作岗位，新时期社会与企业对人才的要求逐渐增高，就业压力也随之不断放大，学生的心理问题成为近年来讨论热点，如何有效解决大学生就业心理困境，成为现阶段教育研究者的主要任务。思政耦合作为高校思政教育的基础理论，能在一定程度上提升的就业竞争力，使学生不再对就业产生排斥、抗拒心理，从而提升自身综合水平。在思政耦合理论下开展大学生就业教育，需要相关教师准确把握学生的心理困境，帮助学生找到职业方向、做好职业规划，使学生在毕业后快速融入社会、融入集体，从而在岗位上发光发热、找到职业认同感。就现阶段大学生群体普遍存在的心理问题，思政耦合理论应与时俱进找到教育突破口，高校应构建高品质、高水平的师资队伍，学生应怀抱平常心从容面对毕业与工作。基于此，本文将对新时代大学生的就业心理困境展开分析，在科学认识问题的基础上给出相应的思政耦合创新措施，希望以此为大学生提供有效的参考依据，以此为社会与企业输送高精尖的现代化人才。
摘要：随着科技的发展，网络信息越来越发达，对大学生的影响也越来越大。对于大学生的思想政治教育工作难度也越来越高，这对大学的辅导员来说是一个难题。基于此情况，本文就信息时代下大学生的思想教育工作，及对辅导员应采取的措施进行了分析。
摘要：新时代高校学生党员思政教育模式应具有新时代新社会发展的特点，更应符合新时期高效学生的心理成长特点和生理发展特点。创造创新高效学生党员思政教育工作的模式和方法是时代之必然，更是促使思政工作更具实效性的关键举措。基于此，本文分析了新时代高校党员思政教育模式的创造创新方法，希望可为广大业内人士提供有效借鉴和参考。
摘要：中国已经走过71年建设历程，41年改革开放历史，扶贫脱贫始终是一场攻坚克难的战斗任务，让亿万人民摆脱贫困、共享社会主义新中国的福祉更加成为党和国家永恒的动力。经过不断地改革创新和发展，我国最终确定了建设中国特色社会主义特色的扶贫脱贫之路。这使几千万农村贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实基础。本文通过文献分析、调查问卷、访谈等方式，发现当代大学生对于扶贫脱贫政策、落实情况以及参与形式的认识不足。深入了解我国扶贫政策和参与脱贫攻坚，不仅有利于大学生公民意识的培养，同时充分发挥实践育人功能，有利于培养大学生健全人格。
摘要：通过运用Citespace文献计量可视化软件，梳理十八大以来学界对于高校劳动教育的研究文献，进行综合知识图谱分析，发现对于高校劳动教育研究热点集中在的核心要义挖掘、高校劳动教育价值意蕴探究和高校劳动教育实施路径探索。同时，在研究内容和研究方法上还存在一些不足；内在价值逻辑和创新实践路径等是高校劳动教育的前沿论域。
摘要：在十八大的会议中，明确的提出了“立德树人”的教学任务，并且对于“立德树人”的教学任务的内涵进行了进一步的阐述，本文分析了高校图书馆在“立德树人”当中的意义与作用的同时，并提出了有效的方法来发挥好高校图书馆“立德树人”的功能。
摘要：为了更好推进中国特色社会主义的繁荣进步，国家十分重视大学生的个性化培养问题，将其视为创新型大学生人才路径的必然选择。思想政治教育在个性化培养中占据极其关键的奠基作用，在教育过程中需要随着个性化内容不断创新。
摘要：高校教育中除了给予学生适应社会生存的知识技能之外，还需要对学生的思想道德修养进行培养与提升，帮助学生更能适应社会发展的需求。辅导员在高校学生的思政教育工作中扮演者极为重要的角色，文中对其在互联网+模式下的具体教育工作开展方式进行了探讨。